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家長的心情故事-給他機會，他會做得更好

• 發佈日期：2010-02-11
• 本文章主述為阿忠的母親，由社工代筆，並經阿忠的母親同意後刊登
  我是單親的家庭，獨力扶養兩個寶貝兒子。
  
  阿忠是哥哥，現在在愛家參與日間活動，弟弟在大學就學，從小我就教育他們要互相包容、互相幫助。我跟弟弟說過，因為媽媽的經濟能力有限，由於哥哥是心智障礙者，無法像他一樣有機會順利上大學，所以他可以享有比哥哥更多的資源，請他要更珍惜。為了讓阿忠具有獨立生活的能力，我一直給他機會，讓他自已動手做家事，包含洗衣、打掃、簡易烹飪等，他都可以勝任，睡覺前，也會巡視瓦斯、門窗後就寢，早上起床後的穿著儀容，也都是自已打理，整理到自已滿意後才出門。也為讓阿忠有機會過團體生活，以建立銀好的人際互動關係，我訪視許多機構，最後選擇愛家，最大的原因是，我覺得愛家的服務使用者及教保員，臉上總帶著笑容，活動中充滿著活力、朝氣，並洋溢著歡樂。
  
  阿忠剛到愛家時，協請教保員帶他到公車站牌等公車，以便他自行搭乘的公車返家，銘忠表現得也很好，一週後已能自行前往搭公車，這樣也擴展他的交通工具運用及社區參與能力，這真是令人欣喜的好事。阿忠到愛家後，回到家中常常帶著愉快的笑容，跟我分享著學習的點點滴滴，以前他很內向，在家中話也不多，但現在很不一樣，連我的朋友們，也發現他的成長，跟長輩一起用餐時會有禮貌地主動向他們打招呼，並且也會有主動的話題參與，變得很懂事，這些都是我意想不到的。
  
  現在，我仍很用心在於鼓勵阿忠他可以主動地向他人表達他的需要及狀況，並發展出解決問題的能力，像非預期的下雨天，他如果沒有帶雨具，我會打電話給愛家的工作人員，請他們不要主動提供雨傘給他，但可鼓勵他表達他需要借用雨具後借給他，而阿忠在大家有默契地協助下也做到了。
  
  我很感謝愛家的工作人員對阿忠的協助及照顧，我當初在為他選擇生活及學習的環境時，我覺得能讓他快樂並建立起自信是最重要的考量，而愛家也真的提供這樣的日間活動訓練及服務，讓他每天都笑咪咪的與我分享，因為我相信，愛家也相信，只要給他機會，他會做得更好。
  
  關於阿忠的小故事
  中午用餐時，阿忠認真地傾聽愛家工作人員討論有關於電腦E-mail的操作，直到下午的活動時間，害羞的阿忠主動開口說了一句話，但工作人員聽不懂他所表達的內容，請他再說一次時，只見他緊張地一個字都說不出來，經夥伴們再三鼓勵，阿忠終於把哽在喉嚨裡的字賣力擠出：我也有E-mail喔!大家熱烈地為他掌聲鼓勵!阿忠也愉快地一直微笑著。
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